PRACTICE / JLPT N2
言語知識：漢字表記(3)
讀音、表記與語彙判斷
先判斷讀音、漢字表記與語意搭配，再比較選項；作答後立即顯示中文翻譯與解析。
祖父は孫に極端に甘い。
祖父對孫子極度溺愛。
「極端」讀作「きょくたん」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「きょくたん」，因此選項 3 正確。
消毒済みの清潔なガーゼを傷口に当てる。
將消毒過的清潔紗布敷在傷口上。
「清潔」讀作「せいけつ」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「せいけつ」，因此選項 2 正確。
抽象的な説明はやめてください。
請不要做抽象的說明。
「抽象的」讀作「ちゅうしょうてき」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「ちゅうしょうてき」，因此選項 4 正確。
もちろん私は地元チームを応援します。
我當然支持本地的球隊。
「地元」讀作「じもと」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「じもと」，因此選項 1 正確。
花見はわが社の春の恒例行事です。
賞櫻是我公司春季的慣例活動。
「行事」讀作「ぎょうじ」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「ぎょうじ」，因此選項 2 正確。
私たちは建物に冷房装置を付けた。
我們在建築物安裝了冷氣裝置。
「装置」讀作「そうち」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「そうち」，因此選項 3 正確。
彼は世の中のことは何も知らなかった。
他對世間的事情一無所知。
「世の中」讀作「よのなか」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「よのなか」，因此選項 3 正確。
住民の要求により新しい公園が作られた。
應居民的要求，建了一座新公園。
「要求」讀作「ようきゅう」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「ようきゅう」，因此選項 3 正確。
このカレーは辛くて食べられない。
這個咖哩太辣了，吃不下去。
「辛くて」讀作「からくて」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「からくて」，因此選項 2 正確。
抜き出したカードを元の場所に戻す。
將抽出來的卡片放回原處。
「戻す」讀作「もどす」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「もどす」，因此選項 3 正確。
私は友達にテニス部への入部を勧誘した。
我勸誘（邀請）朋友加入網球社。
「勧誘」讀作「かんゆう」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「かんゆう」，因此選項 2 正確。
借りたDVDの返却期限が過ぎてしまった。
借來的DVD已經過了歸還期限。
「返却」讀作「へんきゃく」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「へんきゃく」，因此選項 4 正確。
日本はその国と密接な関係がある。
日本與那個國家有著密切的關係。
「密接」讀作「みっせつ」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「みっせつ」，因此選項 2 正確。
ああ、悔しい。もっとうまく出来ると思ったのに。
啊啊，真不甘心。明明覺得可以做得更好的。
「悔しい」讀作「くやしい」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「くやしい」，因此選項 3 正確。
この際、堅苦しいあいさつは省略しましょう。
趁這個機會，死板的問候就省略吧。
「省略」讀作「しょうりゃく」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「しょうりゃく」，因此選項 3 正確。
漫画が本棚の大半を占めている。
漫畫佔據了書架的大半。
「占めて」讀作「しめて」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「しめて」，因此選項 4 正確。
成人式を祝って地方自治体で会を催す。
為了慶祝成人式，地方自治團體舉辦了聚會。
「祝って」讀作「いわって」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「いわって」，因此選項 2 正確。
この研究の継続には資金が必要だ。
要繼續這項研究需要資金。
「継続」讀作「けいぞく」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「けいぞく」，因此選項 4 正確。
彼女は楽な姿勢で座っていた。
她以輕鬆的姿勢坐著。
「姿勢」讀作「しせい」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「しせい」，因此選項 4 正確。
時計の針は12時を指していた。
時鐘的指針正指著12點。
「針」讀作「はり」。本題考漢字讀音，句中這個詞應讀作「はり」，因此選項 1 正確。
RESULT / 本次結果
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