PRACTICE / JLPT N2
言語知識：文法 (12)
句型與語境判斷
先看句型接續與前後語境，再比較選項；作答後立即顯示中文翻譯與解析。
どろぼう人の物を盗むやつのことだ。
所謂的小偷，就是指偷取別人東西的傢伙。
「名詞＋とは〜のことだ」是下定義的句型，表示「所謂的...就是...」。
1. とも ：表示「全體/兩者皆是」，或接在形容詞後表示「即使/無論」。 2. とて ：表示「就算是... / 即使是...」，常等同於「としても」。 3. との ：表示內容的引用修飾（「〜」這個...），如「先生との約束（和老師的約定）」。
さしみは食べられるが、それほどおいしいとは思わない。
生魚片吃是能吃，但我不覺得有那麼好吃。
「動詞辭書形/可能形＋には＋同一動詞＋が」表示「部分承認」，意思是「做是能做，但是... / 雖然...但是...」。用於退一步承認某個事實，但後方表達了某種保留或轉折的意見。
2. 食べられるはずは(ない) ：理應不能吃。 3. 食べさせるには ：吃させる是使役形(讓...吃)，「讓...吃是能讓...吃，但...」，語意與主詞「生魚片(さしみは)」不符。 4. 食べさせるはずは(ない) ：理應不會讓...吃。
よほど疲れていたみえて、娘は会社から帰ると、夕飯も食べずにそのまま寝てしまった。
女兒似乎非常累了，從公司一回來，連晚飯都沒吃就那樣睡著了。
「普通形＋とみえて」表示基於某種情況或客觀證據所做出的推測，意思是「似乎... / 看來...」。這裡是因為看到女兒連飯都沒吃就睡著了，所以推測出「非常累」。
選項 2(で)、3(に)、4(の) 的助詞都無法與「みえる」搭配形成推測句型。
全国大会厳しい練習が続けられた。
為了（朝向）全國大賽，持續進行著嚴格的練習。
「名詞＋に向けて（にむけて）」表示朝著某個目標或方向採取行動。意思是「為了... / 朝著...目標」。
1. として ：作為... (身分/資格)。 3. にそって ：沿著... / 順著... (路線/方針)。 4. のように ：像...一樣 (比喻/舉例)。
あの会社は給料がよくないから、社員から苦情が。
那家公司薪水不好，所以員工會有抱怨也是理所當然的。
「〜のももっともだ / 〜はもっともだ」表示在某種原因下，產生那種結果是「理所當然的 / 合情合理的」。因為薪水差，所以員工抱怨是可以理解的。
1. 出てもしれている（たかが知れている） ：表示「充其量不過如此 / 沒什麼大不了的」。 2. 出るにはあたらない ：表示「不值得... / 沒必要...（如：驚くにはあたらない/不值得驚訝）」。 4. 出ればきりがない ：表示「如果...的話就沒完沒了」。
彼らは雨が降る中５時間もさまよい続けた。
他們在下著雨的環境中，持續徘徊了5個小時。
「名詞＋を」除了接動作的受詞之外，搭配表示移動的動詞（如：歩く、飛ぶ、さまよう）時，可以用來表示動作「經過、移動的場所/空間/環境」。這裡「雨が降る中を」表示在下雨的這個環境中移動(さまよう)。
2. に ：雖然可以表示存在的位置（中にいる），但不適用於後接移動的動態動詞。如果用「に」，會變成「朝著雨中（目的地）徘徊」，語意不對。
妹は風邪で家で休んでいたが、３日学校へ行った。
妹妹因為感冒在家休息，但時隔三天後去學校了。
「時間數量詞＋ぶりに」表示「時隔...（這麼久之後又再次做某事）」。3日ぶりに ＝ 隔了三天又去。
1. ごろに（頃に） ：表示時間點的「大約在...左右」。 3. ほどに ：表示程度的「大約...程度」。 4. ぐらいに ：表示時間量或程度的「大約...」。這三個詞皆無法表達「時隔一段時間又發生」的意思。
新しいパソコンをゲームじゃなくて勉強に使うんなら、買うのをけど。
如果新電腦不是用來玩遊戲而是用來讀書的話，也不是不能考慮買給你啦。
「〜ないこともない / 〜なくもない」表示雙重否定的消極肯定，意思是「也不是不... / 也不是不能...」。因為前方開出了條件（用來讀書的話），所以給出「可以考慮一下」的讓步。
1. 考えようにも考えられない ：就算想考慮也無法考慮。 3. 考えるどころじゃない ：根本不是考慮的時候（強烈否定）。 4. 考えっこない ：通常不可能考慮（主觀強烈否定）。
この部屋は暗くて昼間でも電気をことがよくある。
這個房間很暗，所以即使是白天也經常必須開燈。
因為房間很暗（原因），所以產生的結果是「必須/不得不」開燈。「〜なければならない」表示「必須... / 不得不...」。
1. つけないようになっている ：設計成不要開燈（機器自動設定等）。 2. つけるわけにはいかない ：基於常理/道德不能開燈。 3. つけるわけではない ：並不是要開燈（部分否定）。
この本を書いたのは、私のおば人です。
寫這本書的人，是相當於我阿姨的人。
「名詞＋にあたる（に当たる）」表示「相當於...（某個親屬關係、地位、職位或數值等）」。
1. からある ：接在數量詞後，表示「高達.../重達...（驚人的數量）」。 2. からなる ：表示「由...構成/組成」。 3. にたえる（に耐える） ：表示「經得起... / 值得...（如：鑑賞にたえる/值得鑑賞）」。
予約の取り消しは、出発予定日の３日前無料です。
取消預約的話，如果是出發預定日的3天前為止是免費的。
「まで」表示期限（到...為止），「なら」表示假設條件（如果...的話）。合在一起「〜までなら」表示「如果是在...（期限）為止的話」。
1. だけしか ：只...（後接否定）。 2. でしか ：只有在...（後接否定）。 4. となら ：如果是和...一起的話。皆不符合語意。
あの新聞社の経営は病気末期だ。
那家報社的經營狀況，如果比喻成生病的話，已經是末期了。
「名詞＋にたとえると / にたとえれば（に例えると）」表示比喻，意思是「如果比喻為...的話」。
1. にくらべて（比べて） ：與...相比。 2. に応じては ：順應.../根據...。這兩者都不符合將經營狀況用「生病末期」來形容的比喻邏輯。 4. について言えば ：就...來說。比起「比喻」，這選項偏向單純提及話題。
日本に留学したからといって、彼は ★ 。
雖說去過日本留學，但也未必代表他喜歡日本。
此題為句子排序題，★的位置應放選項 2「好きだ」。排列時要依助詞、接續與修飾關係判斷各片段的位置，完成後的句意為「雖說去過日本留學，但也未必代表他喜歡日本。」。
隣の家は、家族が ★ 、家の中の電灯は消えて真っ暗だ。
隔壁鄰居家，家人似乎全部都外出不在，屋裡的燈都關了，一片漆黑。
此題為句子排序題，★的位置應放選項 4「している」。排列時要依助詞、接續與修飾關係判斷各片段的位置，完成後的句意為「隔壁鄰居家，家人似乎全部都外出不在，屋裡的燈都關了，一片漆黑。」。
彼女の ★ 思い出してしまう。
越是想要忘記她的事，就越會想起來。
此題為句子排序題，★的位置應放選項 1「忘れようと」。排列時要依助詞、接續與修飾關係判斷各片段的位置，完成後的句意為「越是想要忘記她的事，就越會想起來。」。
あの乱暴な馬が妙に喜んでいるところをみると、ずいぶんと素直に馬につくしたんではない ★ 。
看到那匹粗暴的馬居然奇妙地很開心的樣子，也不是不能推測他是不是相當真誠地對待了那匹馬。
此題為句子排序題，★的位置應放選項 2「できなくも」。排列時要依助詞、接續與修飾關係判斷各片段的位置，完成後的句意為「看到那匹粗暴的馬居然奇妙地很開心的樣子，也不是不能推測他是不是相當真誠地對待了那匹馬。」。
連休はどこも大変な人出で、こんなときは ★ 。
連假到處都是人山人海，這種時候最好就是待在家裡悠閒地度過。
此題為句子排序題，★的位置應放選項 4「のんびり」。排列時要依助詞、接續與修飾關係判斷各片段的位置，完成後的句意為「連假到處都是人山人海，這種時候最好就是待在家裡悠閒地度過。」。
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