01 · 〜くせに｜責備
彼は答えを知っているくせに、教えてくれない。
他明明知道答案，卻不告訴我。
「知道」和「不告訴我」的落差被拿來責怪對方，主觀不滿很清楚。
GRAMMAR / JLPT N3
〜くせに vs
明明～卻～／以～來說卻～
01 / CORE · 核心
同樣都有「和預期不一樣」，先看是在責備，還是在衡量程度
〜くせに 與 〜わりに（は） 都能出現「A 和 B 不符合通常預期」的情況，但判斷入口不同：くせに看說話者的責備、不滿、諷刺或調侃；わりに看 A 能不能成為衡量 B 的尺度。
| 形式 | 核心 | 作答時先抓什麼 |
|---|---|---|
| 〜くせに | 明明 A 卻 B，帶明顯主觀態度 | 是否在責備、嫌棄、挖苦某人／某事 |
| 〜わりに（は） | 以 A 的條件或程度為基準，B 和通常預期不成比例 | 是否有價格、年齡、投入量、能力等可比較尺度 |
彼は答えを知っているくせに、教えてくれない。
他明明知道答案，卻不告訴我。焦點是「你明明知道，怎麼還這樣」，責備感很明顯。
この店は値段が安いわりに、料理がおいしい。
這家店以價格來說，料理意外地好吃。這裡把「價格便宜」當作尺度，再評估料理品質。
先記住：不要把「わりに」理解成比較溫和的「くせに」。前者需要比較基準；後者真正突出的是說話者對 A、B 不相稱的態度。
02 / CONNECTION · 接續
兩個都能接動詞、形容詞與名詞，名詞前通常要接「の」
| 形式 | 主要接續 | 例 |
|---|---|---|
| 〜くせに | V普通形＋くせに いA＋くせに なA＋な＋くせに N＋の＋くせに | 知っているくせに／下手なくせに／子供のくせに |
| 〜わりに（は） | V普通形＋わりに（は） いA＋わりに（は） なA＋な＋わりに（は） N＋の＋わりに（は） | 食べるわりに／静かなわりに／値段のわりには |
「わりに」和「わりには」核心相同。加上「は」時，更容易把前面的基準提出來做對照，但不是加了「は」才有「出乎預期」的意思。
「くせに」也能在句尾省略後項：知っているくせに。 就能表達「明明就知道」，省略掉的責備內容由語境補出。
03 / EXAMPLES · 例句
從責備別人到評估價格，看說話者到底在氣什麼、比什麼
02 · 〜くせに｜行為矛盾
自分は何もしないくせに、人の仕事には文句ばかり言う。
自己明明什麼都不做，卻老是嫌別人的工作。
說話者直接批判「自己不做卻批評別人」的不相稱。
03 · 〜くせに｜調侃
本当はうれしいくせに、素直に認めない。
明明心裡很高興，卻不老實承認。
「くせに」不一定都是激烈責罵，也能依關係與語氣形成揶揄或調侃。
04 · 〜わりに｜結果比預期好
この店は値段が安いわりに、料理がおいしい。
這家店以價格來說，料理意外地好吃。
低價格是比較尺度，料理品質比一般從低價格預期的更好。
05 · 〜わりに｜結果比預期差
彼は毎日練習しているわりに、あまり上達していない。
他明明每天練習，但以練習量來看，進步得並不多。
練習量和進步程度可以比較，所以「わりに」能自然表達比例上的落差。
04 / NUANCE · 語感
「くせに」帶人的態度，「わりに」需要一把可以比較的尺度
「くせに」最典型的是批評同一個人或事物的 A、B 不相稱。但不要把它寫成「只能用在人、自己絕對不能用」。自嘲或自我批判時也能成立，例如：
私はダイエットしているくせに、甘い物を見ると買ってしまう。
→ 我明明在減肥，一看到甜食還是會買。這是自我批判，不是把自己當作禁用主語。
「くせに」後項也不要求字面一定是負面內容。只要整句帶著批判、挖苦或調侃的態度，後項本身可以是正面的評價。
「わりに」則要確認 A 和 B 之間存在可以比較的程度。價格和品質、練習量和進步程度、年齡和能力等都很典型。相反地，如果後項只是一個二值結果，通常不適合硬套比例判斷。
△ たくさん勉強したわりに、不合格だった。
〇 たくさん勉強したのに、不合格だった。
〇 たくさん勉強したわりに、点数が低かった。
JLPT 作答時，可以把「合格／不合格」這類二值結果和「分數高低」這類程度結果分開：前者用一般逆接 〜のに 更自然，後者才能直接拿投入量和結果程度比較。
JLPT 等級補充：這頁顯示 N3；部分教材會把「くせに」歸在 N2，因此學習時以實際功能與接續為主，不把第三方分級差異當作文法差異。
05 / COMPARE · 比較
先分批判、比例、一般逆接，再和「のに／にしては」一起判斷
| 形式 | 主要焦點 | 典型判斷線索 |
|---|---|---|
| 〜くせに | 責備、不滿、諷刺、調侃 | 「明明這樣還敢那樣」的主觀態度 |
| 〜わりに（は） | A 是比較尺度，B 的程度和預期不成比例 | 價格、年齡、數量、投入量、能力等 |
| 〜のに | 一般逆接：A 已成立，但 B 與預期不同 | 不要求一定有比例，也不必帶「くせに」那麼強的責備 |
| 〜にしては | 以某個身分、條件或具體前提建立預期，再看結果落差 | 新人にしては／初めて作ったにしては |
例如 このホテルは一泊五千円のわりに、部屋が広い。 中，「五千圓」就是很清楚的比較尺度。
相反地，何も知らないくせに、偉そうに人を批判するな。 的重點不是程度，而是直接責備對方「明明不知道還批評人」。
站內已確認的 〜にしては 也以「建立一般預期後出現落差」為核心；本頁會把它放在比較區，不把「わりに」與「にしては」硬切成完全互斥。
06 / QUIZ · 測驗