あげる
從主詞往外給
主詞把東西或恩惠給別人。重點是「從主詞這邊送出去」。
常見用法：A は B に N を あげる
JAPANESE TOPIC / 授受動詞
あげる・くれる・もらう
不要先翻成「給／得到」，先看東西或恩惠往哪個方向移動。真正容易混的不是中文「給／得到」，而是主詞省略後，恩惠到底往哪裡走。
01 / FIRST LOOK · 先懂方向
先問「東西或恩惠往哪裡走？」
這篇把「說話者與自己這邊的人」簡稱為 我方；它只是學習視角，不是固定的文法身分。
くれる
別人給我方
給的人是主詞；接受者是說話者，或說話者視為自己這邊的人。
常見用法：A が 私／我方 に N を くれる
もらう
主詞從別人那裡得到
接受的人是主詞，來源通常用 に／から。重點是「主詞拿到」。
常見用法：A は B に／から N を もらう
先記這一點
くれる 的接受者不一定只寫「私」。家人，或依上下文被說話者視為自己這一側的人，也可能站在「我方」。
02 / OBJECTS · 先用物品練方向
同一份禮物，換視角就換動詞
先把實體物品看懂，再進入「幫忙做某事」。
01
あげる我 → 朋友
私は 友達に プレゼントを あげました。
我送禮物給朋友。
02
くれる朋友 → 我
友達が 私に 本を くれました。
朋友給了我一本書。
03
もらう我 ← 田中
私は 田中さんに 写真を もらいました。
我從田中先生那裡拿到了照片。
03 / Vて · 變成「幫忙」
物品換成動作，方向還是一樣
把「替別人做一件事」也想成恩惠的移動，就能分清 〜てあげる／〜てくれる／〜てもらう。
〜てあげる
主詞 → 別人
一句話理解
主詞替別人做一件事
私は 妹の宿題を 手伝ってあげた。
我幫妹妹做功課。恩惠向外
使用提醒：對老師、主管、長輩或不熟的人直接使用，有時會讓人感到「我特地替你做」的施恩語氣。
〜てくれる
別人 → 我方
一句話理解
別人替我方做一件事
友達が 荷物を 持ってくれた。
朋友幫我拿了行李。恩惠朝我方
〜てもらう
主詞 ← 別人
一句話理解
主詞接受別人的幫忙
山田さんに パソコンを 直してもらった。
我請山田先生幫我修了電腦。接受者視角
04 / ELLIPSIS · 主詞省略
主詞沒寫出來時，不要猜「誰」
先看句尾是哪一個授受動詞，再回頭找「誰做動作、誰得到恩惠」。
くれる
句尾視角
做動作的人＝給予者
看到「A が Vてくれる」，A 是實際做 V 的人；接受恩惠的說話者／我方常被省略。
例
友達が （私に） 写真を 送ってくれた。
做動作 朋友恩惠方向 我方
もらう
句尾視角
句子主詞＝接受者
看到「A に Vてもらう」，真正做 V 的是 A；得到幫助的主詞可能被省略。
例
（私は） 友達に 写真を 送ってもらった。
做動作 朋友接受者 我
使用提醒：初學時可以先把「くれる＝別人 → 我方」當成判斷捷徑；真正穩定的規則仍是「主詞是給予者，恩惠朝我方」。
05 / MISTAKES · 常見誤判
三個最容易把方向看反的地方
只背中文「幫」
三個都可能翻成「幫」。請改看誰是主詞、誰實際做動作、恩惠往哪裡走。
把 に 前面的人都當接受者
在 てもらう 裡，に 前面的人通常是「實際幫忙做動作的人」。
把「〜てあげる」當成普通的「我幫你」
對老師、主管、長輩或不熟的人直接使用，有時會帶出「我特地替你做」的施恩感。這不是單純的文法對錯，而是人際語感。
06 / JLPT · 解題
三秒判斷：動作者 → 受益者 → 視角
不用先完整翻譯，先把三個角色找出來。
- 1誰真正做前面的 V？
先找實際執行動作的人，不要只看中文的「幫」。
- 2誰得到這個恩惠？
看幫助最後落到哪一方：我方、對方，還是句子主詞。
- 3句子站在哪一邊描述？
主詞往外給看 あげる；別人朝我方看 くれる；接受者視角看 もらう。
PRACTICE
朋友把傘借給我，句尾選哪一個？
主詞是「友達が」，做「貸す」的人是朋友，而且恩惠朝說話者。
雨が降ってきたので、 友達が 傘を 貸して（ ）。
因為下雨了，朋友把傘借給了我。
正解：2. くれた
主詞「友達」是做「貸す」的人，接受恩惠的是說話者，因此使用「貸してくれた」。如果用「てもらった」，句子主詞應該站在接受者一方。
07 / SUMMARY · 最後整理
方向比中文翻譯可靠
給出去／替別人做
別人給我方／替我方做
主詞從對方得到東西或幫助
主詞省略時，先別急著翻中文
① 看句尾：あげる／くれる／もらう
② 找角色：誰做動作、誰得到恩惠