PRACTICE / JLPT N2
言語知識：漢字表記 (9)
讀音、表記與語彙判斷
先判斷讀音、漢字表記與語意搭配，再比較選項；作答後立即顯示中文翻譯與解析。
子供たちは芝生の上でわになって踊っていた。
孩子們在草地上圍成一圈跳著舞。
「わ」寫作「輪」，意思是圓圈（輪になって：圍成一圈）。 錯誤選項： 選項1「円」讀作「えん」（圓/日圓）。選項2「丸」讀作「まる」（圓形）。選項4「周」讀作「しゅう」（周遭/繞一圈）。
近くのコンビニがしんや営業しているので助かる。
附近的便利商店有深夜營業，真是幫了大忙。
「しんや」寫作「深夜」。 錯誤選項： 選項1「真夜」單獨不使用，通常加上中變成「真夜中（まよなか）」。選項3、4為無此意義的生造詞。
長時間パソコンの前にすわっていて疲れた。
長時間坐在電腦前，覺得很累。
「すわる」寫作「座る」，坐下的意思。 錯誤選項： 選項2「席」讀作「せき」（座位）。選項3「並」讀作「ならぶ」（排列）。選項4「例」讀作「れい」（例子）。
ここでぎゅうにゅうを少しずつ加えてください。
請在這裡一點一點地加入牛奶。
「ぎゅうにゅう」寫作「牛乳」，牛奶的意思。 錯誤選項： 選項4「乳牛」讀作「にゅうぎゅう」（乳牛）。選項1、3的「浮」為形近干擾字（讀作うく）。
鍋からじょうきが上がっているところに入れるのは危険だ。
在鍋裡正冒著蒸氣的時候放進去是很危險的。
「じょうき」寫作「蒸気」，水蒸氣的意思。 錯誤選項： 選項1「乗気」讀作「のりき」（積極的/感興趣的）。選項3「暑気」讀作「しょき」（暑氣）。選項4「昇気」為假詞。
小鳥がかごから出てにげてしまった。
小鳥從籠子裡跑出來逃走了。
「にげる」寫作「逃げる」，逃跑的意思。 錯誤選項： 選項2「退く」讀作「しりぞく」（退下）。選項3「追う」讀作「おう」（追逐）。選項4「迷う」讀作「まよう」（迷路/迷惘）。
会議では今後の市場の傾向について話し合った。
會議中討論了今後市場的趨勢。
「傾向」讀作「けいこう」，表示事物朝某個方向發展的趨勢，因此選項 1 正確。
その発見は従来の常識を覆すものだった。
那項發現顛覆了以往的常識。
「覆す」讀作「くつがえす」，表示推翻、顛覆既有的想法或狀態，因此選項 2 正確。
この地域では人口の減少が著しい。
這個地區的人口減少非常顯著。
「著しい」讀作「いちじるしい」，表示程度或變化非常明顯、顯著，因此選項 3 正確。
休日は家で映画をかんしょうすることが多い。
休假日我常在家欣賞電影。
欣賞電影、音樂、藝術作品時通常寫作「鑑賞」。因此「映画を鑑賞する」最自然，選項 1 正確。
十分に検討した上で、会社からの提案をしょうだくした。
充分考慮後，我接受了公司的提案。
「しょうだく」應寫作「承諾」，表示接受、同意對方的要求或提案，因此選項 2 正確。
数字に間違いがあったので、資料をしゅうせいした。
因為數字有錯，所以修正了資料。
「しゅうせい」應寫作「修正」，表示改正錯誤或不適當的地方，因此選項 3 正確。
新しい環境に早くてきおうする必要がある。
有必要盡快適應新的環境。
「環境に適応する」是固定而自然的搭配，表示配合環境而改變、適應，因此選項 1 正確。
朝の駅は通勤客でこんざつしていた。
早上的車站因通勤人潮而非常擁擠。
「こんざつ」應寫作「混雑」，表示人或車很多、擁擠混亂，因此選項 4 正確。
彼の説明が正しいことをしょうめいする資料が見つかった。
找到了能證明他的說明正確的資料。
「しょうめい」在「正確性を証明する」的意思下寫作「証明」，因此選項 2 正確。
会場には入場者数のせいげんがある。
會場有人數限制。
「せいげん」應寫作「制限」，表示設定範圍、數量或條件的上限，因此選項 3 正確。
会議の日程を参加者の都合に合わせてちょうせいした。
配合參加者的時間調整了會議日期。
行程、時間、意見等的「ちょうせい」寫作「調整」。此處是調整會議日程，因此選項 1 正確。
サービスの内容を見直して、問題点をかいぜんした。
重新檢討服務內容，改善了問題點。
「問題点を改善する」表示把不好的地方改得更好。「かいぜん」寫作「改善」，因此選項 4 正確。
毎日少しずつ運動をけいぞくすることが大切だ。
每天持續做一點運動很重要。
「けいぞく」應寫作「継続」，表示不中斷地繼續下去，因此選項 2 正確。
作業のこうりつを上げるため、手順を見直した。
為了提升作業效率，重新檢討了操作步驟。
「こうりつ」在「作業の効率を上げる」中寫作「効率」，表示投入與成果之間的效率，因此選項 1 正確。
RESULT / 本次結果
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