01 · 〜てほしい｜希望老師做
先生にもう一度説明してほしい。
我希望老師再說明一次。
焦點放在「老師再說明」這件事能實現。這句可以只是說自己的願望，也可以依情境形成請求。
GRAMMAR / JLPT N3
〜てほしい vs 〜てもらいたい
希望某人做／希望得到某人的行為
01 / CORE · 核心
兩者都能表示希望別人做；先看希望的是「事件實現」，還是「得到對方的行為」
〜てほしい 把焦點放在「希望某個動作或狀況實現」；〜てもらいたい 則保留「〜てもらう」的授受視角，把事情看成「希望從某人那裡得到這個行為」。在人作為動作者時，兩者常能重疊，不能只靠中文「希望／想請」硬切。
| 形式 | 主要視角 | 例子 |
|---|---|---|
| 〜てほしい | 希望某人做，或希望某個狀況實現 | 先生にもう一度説明してほしい。 雨がやんでほしい。 |
| 〜てもらいたい | 希望得到某人的行為；「もらう」的授受方向仍存在 | 先生にもう一度説明してもらいたい。 |
先不要背禮貌排行榜：兩者的第一個差別是視角與可用範圍。真正的禮貌程度還會受到對象、語尾、敬語與是否用疑問形式影響。
02 / CONNECTION · 接續
人做動作時常用「に」；只有「てほしい」還能直接希望某個狀況發生
| 想表達的事 | 形式 | 例子 |
|---|---|---|
| 希望某人做 | 人＋に＋Vて＋ほしい | 友達に手伝ってほしい。 |
| 希望得到某人的行為 | 人＋に＋Vて＋もらいたい | 友達に手伝ってもらいたい。 |
| 希望狀況實現 | N＋が＋Vて＋ほしい | 工事が早く終わってほしい。 |
| 希望不要做 | Vないで＋ほしい | ここでは写真を撮らないでほしい。 |
| 希望對方不要做，保留授受視角 | Vないで＋もらいたい | 勝手に触らないでもらいたい。 |
「が＋てほしい」很重要：雨がやんでほしい。、工事が終わってほしい。 都是在希望一個狀況實現。這種用法無法直接換成「Nが〜てもらいたい」，因為「もらいたい」需要能理解為授受關係的動作者。
另外一組：来ないでほしい。 是「希望你不要來」；来てほしくない。 是否定「希望你來」這個願望。結果常接近，但焦點不完全一樣。
03 / EXAMPLES · 例句
中文可能都翻成「希望／想請」；用五個情境把視角差異看清楚
02 · 〜てもらいたい｜希望得到老師的說明
先生にもう一度説明してもらいたい。
我想請老師再說明一次。
「もらう」的授受方向仍然存在：說話者把自己放在接受老師說明的一方。和上一句意思很接近，但視角不同。
03 · 〜てほしい｜希望狀況發生
雨が早くやんでほしい。
希望雨快點停。
這裡沒有「請雨幫我做事」的授受關係，所以「てほしい」自然；也正好顯示它的範圍比「てもらいたい」更廣。
04 · 〜ないでほしい｜希望不要做
ここでは大きな声で話さないでほしい。
希望不要在這裡大聲說話。
「ないでほしい」直接把「不要做 V」當成希望的內容。當面說時，語氣是否柔和還要看前後文與說法。
05 · 〜てもらいたい｜具體行為者與授受視角
この件については、本人から説明してもらいたい。
關於這件事，我希望由本人來說明。
「由本人提供說明」這個授受方向很清楚，因此「てもらいたい」特別自然。
04 / NUANCE · 語感
「てほしい比較直接、てもらいたい比較客氣」不能當固定規則
「てほしい」可以只是願望。若い人にはもっと政治に関心を持ってほしい。 可以只是說話者對年輕人的期待，未必正在向眼前的人下要求。
「てもらいたい」也不等於敬語。它首先是授受視角。直接對上司說「これを確認してもらいたいです。」仍可能顯得相當直接。更禮貌時常改用 確認していただきたいです。、確認していただけますか。 等形式。
負面形式也能看出這點。勝手に触らないでもらいたい。 很容易帶出「我要你別這樣做」的要求感，因此「てもらいたい」並不保證比「てほしい」柔和。
第三人稱不是絕對禁用。有資訊來源時，可以說 先生は学生にもっと勉強してほしいと思っている。，或用「そうだ」等引用別人的願望。重點是說話者如何知道那個願望。
判斷順序：先看是不是只在描述一個願望 → 再看有沒有「從某人得到行為」的授受視角 → 最後才看說話對象、敬語和疑問形式，判斷實際禮貌程度。
05 / COMPARE · 比較
願望和真正的請求策略要分開：授受視角、敬語、疑問形式各自都有作用
| 表現 | 焦點 | 使用提示 |
|---|---|---|
| 〜てほしい | 希望某人做／希望狀況實現 | 範圍最廣，可只是願望 |
| 〜てもらいたい | 希望得到某人的行為 | 保留「もらう」授受視角；不等於敬語 |
| 〜ていただきたい | 以「いただく」的謙讓方向表達希望 | 比「てもらいたい」正式，但直接陳述時仍可能有要求感 |
| 〜てもらえますか | 詢問對方能不能替自己做 | 用疑問形式留給對方回答空間 |
| 〜ていただけますか | 較禮貌地詢問能否替自己做 | 對上司、客戶等常用 |
| 〜てください | 直接提出「請做～」 | 是請求表現；禮貌但方向直接 |
金曜までに提出してほしいです。
→ 告知自己的希望；是否聽成要求，取決於關係與情境。
金曜までに提出していただけますか。
→ 用謙讓＋疑問形式詢問對方能否配合，通常更適合正式請求。
兩者真的會重疊：田中さんにこの資料を確認してほしい。 和 田中さんにこの資料を確認してもらいたい。 都能成立；後者更明確把事情看成「得到田中的確認」。
06 / QUIZ · 測驗